Maestros de Intercambio México-E.U.A. rinden su informe de actividades.

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Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
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Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
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Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
- Camargo
  Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
- Matamoros
  Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
- Mier
  Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
- Miguel Alemán
  Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
- Nuevo Laredo
  Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
- Reynosa
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- Río Bravo
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- Valle Hermoso
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Tamaulipas
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Nacional
Ciudad Victoria, Tam., 20 de Septiembre de 2017 Después de haber participado en el Intercambio de Maestros México-E.U.A., como parte del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), tres maestros tamaulipecos rindieron su Informe de Actividades y compartieron sus experiencias ante las autoridades de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón. La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.
Internacional
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UAT
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Policiaca
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Columnas
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Los maestros son: Jaime Hernández Meza, del nivel de Secundaria del municipio de Victoria, le correspondió el Distrito de Roseville, Minnesota; Adriana Cepeda Olivares, de Secundaria, del municipio de Tampico, fue de intercambio a Ontario, Oregón; y Edgar Augusto Ontiveros García, del nivel Primaria, de Ciudad Madero, su Distrito a trabajar fue Newberg, Oregón.

La Coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales, mencionó que los maestros contribuyeron al fortalecimiento del conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones nacionales en los alumnos de origen mexicano que radican en Estados Unidos, así como reafirmar su identidad nacional y mejorar la educación que reciben al trabajar las materias de español, matemáticas, ciencias, historia y artes plásticas.